PANJI ADHIPRAMANA | blog

Gagasan menjadi pangkal tolak bahasa Indonesia keilmuan. Oleh sebab itu, kalimat-kalimat bahasa keilmuan berorientasi pada kalimat pasif, bukan aktif. (36)      Kita tahu bahwa pendidikan di lingkungan keluarga sangat penting dalam penamaan Pancasila. (37)      Skripsi ini saya tulis untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana. (38)      Perlu diketahui bahwa pendidikan di lingkungan kelurga sangat penting dalam penanaman Pancasila. (39)      Skripsi ini ditulis untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana. Kalimat (36) dan (37) berorientasi pada pelaku dan yang bukan penulis, sedangkan kalimat (38) dan (39) berorientasi pada gagasan dan berbentuk kalimat pasif. Orang berbahasa itu tidak Iain mengucapkan kalimat-kalimat. Dalam bentuk tulisan, kalimat-kalimat itu dirangkum menjadi sebuah paragraf. Pengunaan kalimat dalam berbahasa maupun dalam menulis sangat pent...

Bahasa keilmuan berciri konsisten, artinya harus bersifat ajeg, taat azas, selaras, dan tidak berubah-ubah. Unsur-unsur bahasa berupa pembentukan kata dan tata tulis (penggunaan ejaan dan tanda-tanda baca) digunakan sesuai kaidah yang berlaktr dan konsisten. Sebagai misal penggunaan kata tugas bagi dan untuk. Bagi digunakan sebagai pengantar objek berkepentingan, untuk digunakan sebagai pengantar keterangan tujuan. Dengan demikian penggunaan bagi dan untuk pada kalimat (32) dan (33) tidak konsisten, sedangkan pada kalimat (34) dan (35) konsisten. (32)      Untuk penumpang yang melimpah menjelang dan usai lebaran, telah disiapkan kendaraan yang cukup. Pengusaha angkutan diimbau mengoperasikan semua kendaraan ekstra. (33)      Perlucutan senjata di wilayah Bosnia itu tidak penting untuk muslim Bosnia. Untuk mereka, yang penting adalah pecabutan embargo persenjataan. (34)      Untuk mengatasi penumpang yang melimpah men...

Bahasa keilmuan berciri ringkas dan padat, artinya pemakaian unsur bahasa di dalamnya hemat. Unsur-unsur yang tidak diperlukan karena tidak fungsional dalam mengungkapkan gagasan dibuang. Unsur bercetak miring pada contoh (26) dan (27) berikut merupakan unsur yang perlu dihilangkan sehingga teıwujud kalimat (28) dan (29) yang lebih ringkas dan padat. (26)      Nilai etis tersebut di atas menjadi pedoman dan dasarpegangan hidup bagi setiap warga negara Indonesia.   (27)      Pendidikan agama di sekolah dasar tidak akan terlaksana dengan baik tanpa adanya dukungan dari orang tua dalam keluarga. (28)      Nilai etis tersebut menjadi pedoman hidup bagi setiap waga negara Indonesia. (29)      Pendidikan agama di sekolah dasar tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dari orang tua.   Uraian tersebut memberikan pemahaman bahwa ciri ringkas berkenaan dengan penggunaan unsur bahasa...

Bahasa Indonesia ilmiah bersifat cendekia, maksudnya bahasa itu mampu digunakan untuk mengungkapkan hasil berpikir logis secara tepat. Moeliono (1989:29) menyatakan bahwa bahasa yang cendekia mampu membentuk pernyataan yang saksama, dan abstrak. Kalimat-kalimatnya mencerminkan ketelitian yang objektif sehingga suku-suku kalimatnya sejalan dengan proposisi logika. Jika sebuah kalimat digunakan untuk mengungkapkan dua buah, dan tiap-tiap gagasan itu memiliki hubungan kausalitas, dua proposisi beserta hubungannya itu harus tampil secara jelas dalam kalimat, sebagaimana tampak pada (21) dan (22) berikut. (21)     Pada era global ini dikhawatirkan akan terjadi pergeseran nilai-nilai moral   bangsa Indonesia yang disebabkan oleh pengaruh budaya Barat yang masuk ke Indonesia. (22)     Kemajuan informasi pada era global ini dikhawatirkan akan menyebabkan pergeseran nilai-nilai moral bangsa Indonesia ke arah budaya Barat yang...

Kalimat bahasa Indonesia ilmiah dikatakan objektif bila mengungkapkan sesuatu dalam keadaan sebenarnya, artinya tidak dipengaruhi oleh emosi pribadi pemakainya. Ciri objektif bermakna bahwa bahasa Indonesia ilmiah tidak boleh bersifat subjektif, yakni mengemukakan suatu pandangan dari sudut pribadi saja, tanpa memperhatikan sudut pandang orang lain secara umum. Ciri ini sering diperdebatkan. Para ahli komunikasi bahkan bersepakat bahwa tidak ada bahasa yang bersifat objektif, lebihlebih pada makna kata (Rahmat, 1996:49). Makna dalam kamus yang seharusnya objektif juga tidak lepas dari makna subjektif. Penggunaan frasa saga rasa, kita duga, alangkah, sekiranya dalam contoh (11), (12), (13), dan (14) di bawah ini, misalnya dipengaruhi oleh emosi pribadi dan menjadikan kualitas keilmiahannya menjadi rendah. (11)     Tingginya jumlah siswa yang tidak lulus ujian nasional saga rasa merupakan bukti bahwa kualitas pendidikan masih rendah. (12)  ...

Lugas diartikan mengandung makna apa adanya, gagasannya jelas, tidak berbelit- belit, mudah dipahami, tidak diungkapkan dalam beptuk kiasar, dan tidak berbunga- bunga. Contoh: (1)        Para pendidik yang kadangkala atau bahkan sering kena getahnya sebagian anak-anak mempunyai tugas yang tidak ringan (2)        para pendidik kadang-kadang terkena akibat ulah sebagian anak-anak mempunyai tugas yang berat. (3)        organisasi intrasekolah, biasanya oleh bapak dan ibu guru diadakan pemiliha atau pengurus-pengurus organisasi siswa intra sekolah di antara kelas satu, dua atau tiga, serta diadakan pemilihan untuk membimbing dengan kata lain bapa} pembimbing organsiasi intra sekolah oleh bapak dan ibu guru. (4)        Regenerasi dalam organisasi siswa intrasekolah biasanya dilakukan dengan cara pemilihan. Pengurus terpilih dapat berasal dari kelas...

Bahasa merupakan alat komunikasi antarmanusia untuk melahirkan pikiran dan perasaannya. Para ahli mengartikan bahasa menurut versi dan pemahamannya sendirisendiri. Namun, pada dasarnya antara seorang dengan lainnya tidakjauh berbeda. Lado (1961:2) menjelaskan "Language is primarily an instrument of communication among human being in community."(Bahasa adalah alat komunikasi utama antarmanusia dalam masyarakat). Adapun Sturtevant (1950:2) memaparkan bahwa "A language is a system of arbitrary vocal symbols by which members of a social group cooperate and interact." (Bahasa adalah suatu sistem simbol lisan yang sewenang-wenang, yang dipakai oleh anggota-anggota kelompok sosial untuk saling bekerja sama dan saling memengaruhi).             Dengan memperhatikan batasan di atas, jelaslah bahwa bahasa itu merupakan alat komunikasi dan alat untuk saling memengaruhi, walaupun bukan satu-satunya. Dikatakan demikian sebab manusia da...

Pancasila adalah suatu ideologi atau dasar kepercayaan negara Indonesia yang menjadi landasan dari segala keputusan bangsa dan mencerminkan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila dicetuskan oleh para pendiri bangsa Indonesia agar bangsa Indonesia mempunyai pondasi yang kuat dalam menjalankan pemerintahan dimasa yang akan datang. Artinya, dengan adanya Pancasila maka Indonesia memiliki dasar atau pondasi dalam bernegara sehingga tidak mudah dipengaruhi dan dijajah oleh bangsa lain karena pada dasarnya, negara Indonesia adalah negara yang memiliki keanekargaman budaya, agama, dan adat istiadatnya. Oleh karena itu, kedudukan pancasila sangat penting dalam menciptakan Indonesia yang bersatu dengan beragam budayanya.. Pancasila sebagai jiwa bangsa dalam mencapai kesejahteraan kehidupan berbangsa dan bernegara. Yang mencerminkan tentang bagaimana bangsa Indonesia itu dan bagaimana Indonesia lahir. Makna lain dari Pancasila juga bisa diartikan, Pancasila berasal dari kata Panca yang ber...

dan melestraikan nilai – nilai Pancasila dalam bangsa ini. Pancasila sebagai dasar dan falsafah bangsa memiliki banyak sekali fungsi, berikut ini beberapa diantaranya:  Sebagai Jiwa Bangsa Indonesia Sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia Sebagai Sumber dari Segala Hukum Sarana Pemersatu Masyarakat Sebagai Identitas Nasional Sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai Cita-Cita dan Tujuan Bangsa Indonesia Menjadi Falsafah Hidup Bangsa Sebagai Dasar Negara Republik Indonesia Sebagai Perjanjian Luhur Bangsa Indonesia Sebagai Paradigma Pembangunan Nasional

A.           Membaca Teliti Membaca teliti memiliki dua sasaran, yaitu sasaran bentuk dan isi. Yang dimaksud sasaran bentuk ialah ketelitian memahami bentuk bahasa yang digunakan dalam bacaan tersebut. Ketelitian isi yaitu ketelitian membaca dalam memahami makna yang terkandung dalam bacaan tersebut. Membaca teliti ialah kegiatan membaca   yang memusatkan kepada ketelitian pemahaman bacaan sehingga pembaca dapat 6 memahami bacaan sampai kepada bagian yang sekecil-kecilnya. Secara umum tujuan membaca teliti ialah memahami bacaan secara teliti, baik dari segi kebahasaan maupun dari segi isi bacaan. Secara khusus membaca teliti bertujuan untuk (1) memahami bacaan secara detail dari awal sampai akhir suatu bacaan; (2) mengamati secara jeli tentang ide atau gagasan setiap komponen bacaan; (3) mengamati secara teliti komponen bahasa Yang digunakan dalam bacaan tersebut; (4) meneliti struktur organisasi bacaan secara cermat; dan (5) menel...

Membaca kritis tidak lepas dari berpikir kritis. Membaca kritis sering digunakan pembaca untuk mengadakan evaluasi terhadap suatu wacana. Bahkan, bisa juga dipakai untuk menganalisis wacana dari berbagai segi. Albert menyatakan bahwa membaca kritis ialah kegiatan membaca yang dilakukan secara bijaksana, penuh tanggung jawab, mendalam, evaluatif, analisis, dan bukan hanya ingin mencari kesalahan penulis (Tarigan, 1983). Konteks kekritisan tersebut, sebagaimana yang dipaparkan Fisher (2008:11) lebih mengarah pada tataran interpretatif-observatif. Membaca kritis penting dalam rangka mengaji suatu buku baru atau ilmu pengetahuan baru. Hal ini dilakukan untuk menguji apakah buku baru tersebut berbobot atau tidak. Tujuan membaca kritis ada lima. Pertama, memahami tujuan penulis atau pengarang. Adapun tujuan penulis menulis buku itu, antara lain (1) memberi informasi kepada pembaca, (2) menghibur pembaca, (3) meyakinkan pembaca, dan (4) mengajak pembaca. Kedua, memanfaatkan kemampuan mem...

A.    Pengertian Internet of Things Internet of Things (IoT) adalah suatu konsep dimana semua benda di dunia nyata dapat berkomunikasi satu dengan yang lain sebagai bagian dari satu kesatuan menggunakan jaringan internet sebagai penghubung. B.      Cara Kerja Internet of Things Cara Kerja Internet of Things yaitu dengan memanfaatkan sebuah program dimana tiap-tiap perintahnya menghasilkan interaksi antara sesama mesin yang terhubung secara otomatis tanpa campur tangan manusia dan dalam jarak berapa pun. Disini internet mempunyai peran penting sebagai penghubung antara kedua mesin tersebut, sementara manusia hanya bertugas sebagai pengatur dan pengawas alat tersebut. C.      Komponen Perangkat IoT Perangkat IoT pada umumnya terdiri dari 4 komponen penting, diantaranya : 1.        Sensor, berfungsi sebagai penerima informasi tentang suatu barang yang di monitor....